近三年中考最低錄取分?jǐn)?shù)線：

2017：423（A、C）、426（D）；2016：431（A、C）、432（D）；2015：431（A、C）、432（D）

近三年高考重點本科率：

2017：80.16%； 2016：74.24%； 2015：65%

紅嶺中學(xué)是后起之秀，2010年以前，其重點率還還徘徊于30%-40%，如今則已經(jīng)提升至80.16%，沖勁十足，直接威脅2公里外的深圳高級中學(xué)。確實有部分學(xué)生對比兩校食宿、管理后果斷拋棄深高，選擇備戰(zhàn)紅嶺。

紅嶺中學(xué)原名深圳市第三中學(xué)，于1981年建校，演員湯唯曾就讀紅嶺，并成功學(xué)會粵語，可惜現(xiàn)在學(xué)校里已掛起“請講普通話”的標(biāo)語。2010年后，學(xué)校開始改革，并逐漸定型，活動愈發(fā)豐富，管理方式卻趨于嚴(yán)格。年級組已加大妝容檢查力度，更明顯的例子則是學(xué)校對手機的態(tài)度變化，現(xiàn)在校方已明令禁止使用智能手機，發(fā)現(xiàn)即被沒收，并且會影響班級評分，教室內(nèi)甚至安放了信號屏蔽器，教師也會受到影響。

學(xué)校比較排斥大型活動，除了深圳“爛大街”的井岡山社會實踐外，一般不會組織學(xué)生旅游，學(xué)校偏好從簡、貼近實際。“學(xué)生成長中心”致力于服務(wù)學(xué)生，其中的“吃貨組”并不會外出探店，或給出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰣蟾?，而是舉辦“包餃子”一類高性價比活動，各班級依次參加，目的在于增進(jìn)感情、鍛煉動手能力?？Х裙し慌e辦得如火如荼，講解師則是太平洋咖啡的店員。紅嶺的“務(wù)實”特征還體現(xiàn)在其它方面，出席學(xué)校講座的多是深大教師或本地企業(yè)管理人員，游學(xué)活動的對口學(xué)校遵從就近原則，多為香港科技大學(xué)、澳門大學(xué)、華南理工等。

與多數(shù)學(xué)校不同，紅嶺與家長的聯(lián)系非常密切。學(xué)校定期舉辦家長會，并且推出每月一期的“家長大講堂”傳授的教育方法。面對學(xué)校舉辦的活動，有時“大人”們會比孩子更加認(rèn)真，他們應(yīng)邀組建了家長委員會，定期與學(xué)校溝通。學(xué)校的運動會中能也能看到家長們的身影，他們不僅會組成方隊，還會入鄉(xiāng)隨俗地租借演出服，和學(xué)生一起參與開幕式表演。紅嶺家長總能用實際行動證明他們對“教育”的重視，高考講座總是爆滿，約有2/3的聆聽者是高一、高二的學(xué)生家長。

近幾年紅嶺的錄取分?jǐn)?shù)線只比深圳高級中學(xué)低3分-4分，不過尖子生比深高更少，紅嶺同樣選擇了“重視高考”、“本分教學(xué)”的策略，每晚安排3小時自習(xí)時間。為推行素質(zhì)教育，學(xué)校開辦了50多個社團(tuán)，不過為防止占用過多時間，學(xué)校限定每人每學(xué)期只能報名一個社團(tuán)，另一方面卻又將社團(tuán)經(jīng)歷納入學(xué)分統(tǒng)計，促使學(xué)生參與。紅嶺擁有優(yōu)質(zhì)實驗室，物理、化學(xué)實驗每學(xué)期只使用2、3次，教師通常使用視頻教學(xué)。

深圳曾是全國教師收入最高的城市，各大學(xué)校不愁招不到好老師，紅嶺中學(xué)擁有6名特級教師，139名高中教師擁有高級職稱。與普通學(xué)校相比，紅嶺教師起點較高，不過教學(xué)深度比不上名校。此外，教師團(tuán)隊的教研氣氛也比較淡薄，學(xué)校缺乏競賽培訓(xùn)機制，此前雖然做過競賽嘗試，但以失敗告終，或許專注應(yīng)試也是學(xué)校的無奈之舉，高三壓力自然不必多說，習(xí)題、測驗多不勝數(shù)。

紅嶺中學(xué)毗鄰塘朗山，學(xué)校安靜，景色優(yōu)美，校園硬件質(zhì)量在深圳各校處于領(lǐng)先地位。宿舍分為5棟，B棟為男女混住，學(xué)校有宿管維持秩序，不會發(fā)生紀(jì)律問題。紅嶺采用了6人間、上床下桌制宿舍，地板、墻面較為干凈，每間宿舍配有陽臺、獨立洗手間，每棟樓也有洗衣間。學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)熱水，不過溫度有時不佳。此外，宿舍施工質(zhì)量略有欠缺，有時會有掉漆現(xiàn)象。學(xué)校食堂分區(qū)，高一菜式一般，高二、高三食堂則非常出色，不過為了追求健康，校方已經(jīng)取締了碳酸飲料和烤腸，不過學(xué)生們依然能依靠“定制披薩”來改善伙食。

紅嶺分班全靠實力，所有學(xué)生均需參加分班考試，特優(yōu)班收取最為拔尖的學(xué)生，數(shù)量為4個。此外還有重點班、平行班兩種班型，比例為1：1。從過往成績來看，紅嶺中學(xué)培養(yǎng)出的北、清學(xué)生不算太多，特優(yōu)班會有個別學(xué)生嘗試沖擊，對于重點班學(xué)生來說，全員考入重點大學(xué)則是可以觸及的目標(biāo)，紅嶺中學(xué)適合于出色、卻又扎實的學(xué)生。